RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ATITUDINAL DO ALUNO

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO 9 DE MAIO

RELATÓRIO DE OBERVAÇÕES ATITUDINAIS

Disciplina Matemática                                                                 professor Claudio Cunha  -    

À Coordenação Pedagógica

Ass. Comunicação (faz)

             Considerando que o aluno é também o sujeito responsável pelo seu aprendizado.

             Considerando que é fundamental a compreensão  das atitudes abaixo citadas.

             Considerando  o trabalho pedagógico, de recuperação, do 3º trimestre.

NOME DO ALUNO: _______________________________________________ TURMA: ____

PERGUNTAS	SEMPRE	ÀS VEZES	RARAMENTE	NUNCA
1.  Costuma fazer perguntas
2.  Procura resolver problemas por seus próprios meios.
3. Registra no caderno  o conteúdo.
4. Comunica suas respostas com clareza
5. Realiza seus trabalhos com atenção.
6. É atento às explicações.
7. Faz as atividades e as provas com organização.
8. Demonstra autoconfiança para aprender
9. É assíduo às aulas.
10. Realiza as tarefas solicitadas.
11. Mantém a atenção numa mesma atividade
12.Acompanha o ritmo das atividades a serem copiadas em sala de aula.
13. Realiza uma atividade por completo sem acompanhamento  direto do professor.
14.É distraído, o professor precisa chamar sua atenção para as atividades.
15. Realiza as tarefas, (aparentando desânimo e cansaço).
16. Demonstra interesse em participar das atividades propostas.
17.  Esta sempre disposto para brincadeiras  no momento em que deveria estar realizando as tarefas .
18 Costuma falar mais que o necessário, não respeitando os momentos em que o grupo necessita de silêncio.
19. Procura disfarçar agindo como se estivesse fazendo as atividades.
PARECER CONCLUSIVO:     O aluno expressa a construção satisfatória de aprendizagem. CSA  O aluno expressa a construção parcial da aprendizagem. CPA. O aluno expressa a construção restrita da aprendizagem. CRA